Projectes
Millora en l'acompliment de processos productius amb baixa automatització i amb molta variabilitat de productes gràcies a l'ajuda de Robòtica Col·laborativa sobre vehicles Autonomous Mobile Robots.
L'empresa ASEVI Home, dedicada a la fabricació de productes per a la neteja, higiene i cura de la llar, compta amb diverses línies automatitzades de producció en les quals disposen de sistemes fixos basats en visió artificial per al control de qualitat.
VIRTUALREC: Processos de manteniment i posada en marxa de reactors químics a VR
Aquest projecte de simulació en realitat virtual de procediments per a l'ús i el manteniment d'un reactor químic es fonamenta en diverses raons sòlides i necessitats imperants en l'àmbit de la formació i la indústria química: Demanda de Formació Pràctica: Tots els centres participants en aquest projecte tenen una necessitat real de proporcionar formació pràctica en l'ús i el manteniment de reactors químics.
Robòtica col·laborativa al servei d'una societat digitalitzada
La creixent demanda de treballadors qualificats en robòtica situa el focus de la Formació Professional en aquesta temàtica. Aquest projecte d'innovació proposa desenvolupar competències tècniques i transversals que atrauran l'alumnat i els ajudaran a millorar la seva incorporació laboral en el món de l'automatització industrial.
RFID 4.0: Integrant la identificació per radiofreqüència a la Formació Professional
La tecnologia RFID és un sistema innovador d'identificació per radiofreqüència, que s'està implantant als magatzems de les multinacionals més innovadores, generalment robotitzades, on el control d'estoc ha de ser ràpid i precís, a causa del gran volum de productes, i on sistema de codi de barres es queda antiquat.
Robots col·laboratius i soldadura amb realitat augmentada: combinació perfecta per a millorar les competències professionals d'una forma inclusiva i sense risc
Les solucions robòtiques han iniciat una nova era en l'automatització de la soldadura. Les cèl·lules de soldadura robotitzades ben dissenyades impliquen major seguretat, més productivitat, alta competitivitat, i eficiència de costos.
Energia sostenible en acció. Entrenador didàctic de generació hidroelèctrica per desenvolupar competències de digitalització 4.0
Actualment als cicles formatius l'estudi de les centrals hidroelèctriques es fa de manera teòrica, o mitjançant sortides a les pròpies centrals, on l'alumnat amb prou feines pot interactuar amb els equips.
Bessons Digitals en la Indústria 4.0: Aplicació en Robòtica Col·laborativa
Es pretén contribuir al fet que la Indústria 4.0 sigui més eficient, sostenible i competent integrant els denominats "Bessons Digitals" (Digital Twin) en el procés productiu en planta.
Estudi de solucions en soldadura robotitzada en els procesos repetitius i de precissió per a l'ensenyament, l'aprenentatge i la orientació de la fabricació automatitzada
La robòtica és cada dia més present a la indústria. Conseqüentment, al nostre sistema educatiu els processos d'ensenyament-aprenentatge-orientació, s'han d'actualitzar assegurant el present i el futur dels nous professionals del sector.
FC2TEACH2: Apropant les piles de combustible a l'aula d'FP
El projecte FC2TEACH2 generarà coneixement sobre les piles de combustible com a mètode d'aprofitament de l'hidrogen verd, a l'àmbit de la formació professional i la universitat.