Sessió parlamentària simulada al Parlament de Catalunya – Taller “Soc un Diputat/ada”

Departament d'Administració i Gestió - CFGM Gestió Administrativa - Març 2025

Els dies 24 i 28 de març, l'alumnat de primer curs del cicle formatiu de grau mitjà en Gestió Administrativa de l'Escola del Treball, corresponents als grups 1HAGD i 1JAGD, va participar en el taller "Soc un Diputat/ada" al Parlament de Catalunya.

Aquesta activitat, emmarcada en el mòdul d'Empresa i Administració, es va desenvolupar a través d'un joc de rol en què els estudiants van assumir el paper de diputats i diputades. L'objectiu principal de l'experiència era apropar-los al funcionament del sistema democràtic i donar a conèixer les tasques que es duen a terme en el Parlament.

Prèviament a la visita, es va treballar a l'aula la constitució de quatre grups parlamentaris, cadascun dels quals va elaborar tres propostes de llei relacionades amb els àmbits d'educació, sanitat, medi ambient i igualtat.

La jornada va començar amb una xerrada informativa per part de la persona responsable dels projectes de difusió i les relacions institucionals del Parlament, on l'alumnat va mostrar un gran interès per conèixer de primera mà les funcions del poder legislatiu. A continuació, els secretaris i secretàries de cada grup van ocupar la Mesa del Parlament, mentre la resta de representants es van situar als escons per iniciar la sessió.

Durant el debat parlamentari, els portaveus de cada grup van defensar les seves propostes legislatives des del faristol. Posteriorment, es va obrir un torn de preguntes, en què altres diputats i diputades van plantejar qüestions als portaveus i van expressar el seu suport a aquelles iniciatives que consideraven més rellevants.

Després del debat, els secretaris es van reunir per consensuar un únic text que integrés les diferents propostes presentades amb més suport de la cambra. Finalment, es va sotmetre a votació el document, el qual va ser aprovat per majoria absoluta.

Amb aquesta simulació, l'alumnat ha pogut viure en primera persona el desenvolupament d'una sessió parlamentària, alhora que ha fomentat competències clau com el treball en equip i la resolució de problemes.

A més, en una de les dues sessions, l'alumnat de l'Escola del Treball va ser seleccionat per enregistrar la seva participació en l'activitat i per a la seva difusió a les xarxes socials oficials. També es van realitzar entrevistes a estudiants i professorat acompanyant per a la producció d'un vídeo promocional sobre les activitats acadèmiques del Parlament de Catalunya.

Aquesta iniciativa ha suposat una oportunitat enriquidora per a l'alumnat, no només per comprendre de prop el funcionament de les institucions democràtiques, sinó també per posar en pràctica habilitats de comunicació, debat i treball en equip en un context real. Sense dubte, ha estat una experiència molt profitosa i motivadora per a tots els participants.