Programa Erasmus

Actividades de mobilidad de alumnado y profesorado. Programa Erasmus

La Escola del Treball de Barcelona busca la modernización e internacionalización de su oferta educativa mediante la participación en actividades de movilidad del Programa Erasmus, con el fin de mejorar la calidad de la formación profesional que ofrece, las competencias lingüísticas e interculturales de su alumnado y de su profesorado, y la inserción laboral, en la medida que todo esto favorece la cohesión social. Con este triple objetivo en mente, la Dirección de la Escola promoverá al máximo:

  • La movilidad de sus estudiantes de formación profesional para la realización de prácticas en empresas de países europeos.
  • La participación del profesorado en proyectos de innovación, intercambios y cooperación con otros centros de formación profesional o empresas europeas, dirigidos a la mejora de aspectos curriculares, organizativos, pedagógicos y de metodología docente.
  • La participación de miembros de la Dirección del Centro en programas europeos con el objetivo de analizar y compartir experiencias de gestión y de organización de los diferentes sistemas educativos y de formación profesional.

Objetivos

  1. Fortalecer la calidad de los programas formativos a través de la movilidad de estudiantes y profesorado y la cooperación transnacional.
  2. Mejorar el reconocimiento social de la formación profesional.
  3. Aumentar el rendimiento académico y las competencias profesionales de sus titulados.
  4. Fortalecer el triángulo del conocimiento: educación, innovación y empresas.
  5. Mejorar la gobernanza y el financiamiento.

Estrategia general

  • Ampliación del número de movilidades de alumnos, mediante la presentación de proyectos a la Agencia Nacional, además de la participación habitual en los programas consorciados del Departament d’Ensenyança i de Xarxa FP.
  • Ampliación de los grupos objetivo.
  • Reconocimiento de la movilidad Erasmus para aprobar el módulo de Formación Práctica en Centros de Trabajo (reconocimientos ECTS). Certificado de la estancia internacional firmado por la organización de origen, intermediaria y por la empresa.
  • Difusión externa (vía web) de experiencias y resultados. Difusión interna y reconocimiento institucional del alumnado y profesorado que participa en el programa Erasmus.
  • Selección de alumnado y profesorado candidatos garantizando la ausencia de cualquier tipo de discriminación y la igualdad de oportunidades.
  • Selección de socios y empresas de otros países europeos que presenten aspectos diferenciales e innovadores respecto a las empresas locales.
  • Realización de proyectos de innovación y transferencia tecnológica con socios (empresas e institutos profesionales) transnacionales.
  • Realización de visitas a centros educativos de relevancia internacional para estudiar su sistema de gestión y gobernanza.

Selección de socios

La Escola del Treball selecciona a sus socios de diferentes formas.

  • A través de contactos realizados por el profesorado del equipo de programas internacionales, de tres formas diferentes:
    • La Escola recibe una solicitud de contacto o visita de centros de otros países. Se analiza la propuesta y si es de interés, se establece contacto para concertar visitas preparatorias.
    • La Escola establece contacto con nuevos centros, con estudios similares, y les hace llegar nuestro interés en conocerlos para ver si puede ser de interés la realización conjunta de programas de intercambio.
    • Consultando a los socios y empresas con los que la Escuela ya ha realizado programas Erasmus en convocatorias anteriores.
  • A través de los acuerdos establecidos por el Departament d’Ensenyança de Catalunya.

Áreas geográficas de destino

Durante los dos últimos cursos, la Escola ha establecido convenios Erasmus con:

  • Francia: existen acuerdos institucionales con el gobierno catalán que nos facilita establecer convenios con socios franceses: Languedoc-Roussillon, Lyon y Rhône-Alpes.
  • Itàlia: en los últimos dos cursos se han realizado movilidades con despachos de arquitectura de Alghero.

Actualmente, la Escola se propone consolidar las movilidades con estos países y ampliarlas a dos países más, como mínimo, que son:

  • Alemania: con gran necesidad de técnicos en FP, este país es un destino muy interesante para todas las especialidades.
  • Dinamarca: se están realizando contactos con la intención de establecer intercambios. 

Grupos objetivo de la mobilidad

Estudiantes

Hasta ahora, las movilidades se han destinado a un único grupo: estudiantes de formación profesional. Se ha procurado aumentar el número y la calidad de movilidades de estudiantes para realizar prácticas en empresas europeas.

Profesorado y equipo directivo

Para el nuevo sexenio, se pretende ampliar las movilidades Erasmus al profesorado, con la intención de intercambiar competencias profesionales y experiencias metodológicas con institutos y empresas. De forma similar, se favorecerá el estudio y contraste de diferentes sistemas educativos y de gestión de centros.