Alumnas de la Escola del Treball ganan el tercer premio en los Premios de Transferencia de Conocimiento de la FP (FPEMPRESA) con el proyecto SISNA
La Escola del Treball de Barcelona ha sido reconocida en la 5ª edición de los Premios de Transferencia de Conocimiento de la Formación Profesional, organizados por FPEmpresa y el grupo Grupo Esprinet.
En esta edición, el alumnado del ciclo de Diseño en Fabricación Mecánica del centro ha obtenido el tercer premio con el proyecto SISNA, una propuesta innovadora centrada en la salud femenina y la sostenibilidad.
El proyecto nace con el objetivo de dar respuesta a una doble problemática: por un lado, la persistencia del tabú en torno a la menstruación y, por otro, el impacto ambiental de los productos tradicionales como compresas y tampones, que generan residuos no biodegradables y un coste económico recurrente.
Como solución, el equipo ha desarrollado el diseño de una copa menstrual reutilizable que incorpora un sistema innovador capaz de estimar el nivel de acidez o alcalinidad del flujo menstrual. Mediante un anillo sensorial con indicador natural que cambia de color, el dispositivo ofrece una señal orientativa que puede ayudar a detectar posibles desequilibrios de manera precoz.
Esta propuesta integra tecnología, sostenibilidad y educación en salud, promoviendo el autocuidado y fomentando alternativas más respetuosas con el medio ambiente, como la copa menstrual o las bragas menstruales.
Los Premios de Transferencia de Conocimiento de la FP tienen como objetivo destacar iniciativas que conectan la formación profesional con el mundo empresarial y social, poniendo en valor proyectos con impacto real.
Este reconocimiento pone de manifiesto el talento del alumnado y el compromiso del centro con una formación aplicada, innovadora y alineada con los retos actuales de la sociedad.
Felicitamos el gran trabajo realizado por el alumnado -Jeannery Orozco Estrada, Lis Nelly Triviño Molina, Brisa Sheila Daza Almendras, Yura Elena García Pérez, Hiba Rougui y Veronika Lylo-, así como por el profesorado -Bego Blanco y Juan Cardona.
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